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MATERNELLE – L’école maternelle est construite sur un modèle avant tout pédagogique, et non social ou hygiéniste. Autrement dit c’est une école: une école «premièr», pour y faire de premiers apprentissages; une école à part entière.

Elle a un programme d’enseignement (curriculum) défini par le Ministère de l’éducation nationale et clairement distingué de celui assigné à l’école élémentaire où l’on apprend, notamment et surtout à «devenir élève» et à développer et structurer son langage (oral en priorité, mais aussi entrer dans l’écrit, pour penser le monde et commencer à analyser la langue). Ses finalités institutionnelles concilient le développement et l’épanouissement du jeune enfant, par la valorisation des compétences diverses du jeune enfant.